Loading...

2013年5月9日 星期四

教育部(國語文、數學、英語)補救教學教材

教育部(國語文、數學、英語)補救教學教材

國語文補救教學教材連結至Google雲端硬碟2013-01-23
數學補救教學教材連結至Google雲端硬碟2013-01-23
英語補救教學教材連結至Google雲端硬碟2013-01-23

補救教學資源8

補救教學資源8

小四分數補救教學教材-動畫教材

資料來源:國家教育研究院

請點選相關連結

小四分數補救教學教材

2013年5月8日 星期三

補救教學資料之7

補救教學資料之7

英語教學中之遊戲設計

作者:李隆德老師

適用年級:六年級

適用領域或議題:英語

請點選連結下載 

英語教學中之遊戲設計

2013年5月1日 星期三

補救教學資料之6

補救教學資料之6


蘭嶼聚落與自然景觀教案設計

2006 PIRLS國際閱讀素養評比中,台灣學生在說明文的閱讀理解程度遠遠低於其他國家,因此在國語文領域教學亟待補充閱讀理解策略之教學,因此本教案基於說明性篇章的訊息提取及關鍵掌握能力,透過國語日報說明性篇章為文本,先從教師引導進行提問,參照PIRLS的測試歷程將提問層次分為四階層:訊息提取`詮釋理解`等過程逐步引導學生進行深入閱讀,提高理解層次,奠定閱讀能力。

作者: 曾蕙芳老師;郭淑慈老師

適用年級:小五、小六、小四

適用領域或議題:國語文

請點選連結下載

補救教學資料之5

補救教學資料之5

這些年,我們E起發現的好站

將國語文、數學、社會、自然及其他好用的教學資源網站分類整理,以超連結作成powerpoint檔,在播放的狀態下,只要點選該網站名稱,就能連上網,用於教師教學參考或給學生自學都適宜。

作者:梁寶苓老師

適用年級:小五、小六

適用領域或議題:國語、數學、社會、自然......等

請點選連結下載

 
 
資訊教育

補救教學資料之4

補救教學資料之4

真象大白 字得其樂

1、從由原始圖畫演變而來的象形字著手進行國語識字教學,是很好的識字教材 2、教材以ppt檔呈現,配合有趣的口訣教學,易學易記,寓教於樂。 3、配合youtube之介紹漢字動畫影片,增加文字趣味性,融入資訊教學,活化學習成效。


適用年級:小二、小五、小四、小三適用領域或議題:國語文


適用能力指標:能正確認念、拼讀及書寫注音符號。能培養良好的聆聽態度。能養成仔細聆聽的習慣。能發音正確,口齒清晰。;能利用部首或簡單造字原理,輔助識字。能養成良好的書寫習慣。能用硬筆寫出筆順正確、筆畫清楚的國字。能激發寫字的興趣;能自我要求寫出工整的字。


作者:梁寶苓老師

請點選連結下載

補救教學資料之3

補救教學資料之3

查字典的步驟

適用年級:小二、小三適用領域或議題:國語文
適用能力指標:會使用字(辭)典,並養成查字(辭)典的習慣。 

作者姓名:王芬櫻老師;陳貞秀老師

請點選連結下載

查字典的步驟